W międzynarodowych przedszkolach i żłobkach Dibber podejście skoncentrowane na dziecku jest głęboko zakorzenione we wszystkim, co robimy. Wierzymy, że dzieci powinny być aktywnymi uczestnikami swojej edukacyjnej podróży, kierowanej przez ich naturalną ciekawość i unikalne zainteresowania. Zamiast stosować program „jeden dla wszystkich,” dostosowujemy nasz sposób nauczania do indywidualnych potrzeb każdego dziecka, zachęcając je do odkrywania, zadawania pytań i angażowania się w otaczający je świat. 

To spersonalizowane podejście nie tylko wspiera rozwój akademicki, ale także zaszczepia wartości empatii, szacunku i globalnej świadomości, czyniąc globalne obywatelstwo kluczową częścią wizji Dibber w tworzeniu świata pełnego troski. 

W tym blogu przeanalizujemy, jak podejście Dibber skoncentrowane na dziecku pomaga we wspieraniu globalnego obywatelstwa w przedszkolach.

Indywidualne podejście do nauki dla holistycznego rozwoju 

W Dibber zdajemy sobie sprawę, że każde dziecko jest wyjątkowe w swoim stylu i tempie nauki. Nasze podejście skoncentrowane na dziecku zostało zaprojektowane tak, aby spełniać te indywidualne potrzeby, umożliwiając dzieciom rozwój w środowisku, które celebruje ich mocne strony. Skupiając się na spersonalizowanym nauczaniu, rozwijamy ciekawość, kreatywność i umiejętności rozwiązywania problemów, które wykraczają poza tradycyjną definicję sukcesu akademickiego. Ta metoda pomaga dzieciom budować pewność siebie i lepiej rozumieć siebie, co daje im poczucie odpowiedzialności za własną edukację i rozwój. W miarę jak rosną, ta indywidualna opieka kształtuje ich na pełnych empatii ludzi, którzy są dobrze przygotowani do znaczącego zaangażowania się w świat, co stanowi podstawę wspierania globalnego obywatelstwa w przedszkolach.

Program oparty na wartościach, promujących empatię 

W centrum filozofii nauczania Dibber leży program oparty na wartościach, które podkreślają znaczenie empatii, życzliwości i wzajemnego szacunku. Wartości te są zintegrowane z każdą aktywnością, pomagając dzieciom nie tylko się uczyć, ale także przyswajać traktowanie innych z szacunkiem, niezależnie od różnic kulturowych czy osobistych. Poprzez opowieści, wspólną zabawę i interakcje społeczne, dzieci uczą się wczuwać w sytuacje innych, co rozwija u nich głębokie zrozumienie i współczucie. Ta podstawa jest kluczowa dla wspierania globalnego obywatelstwa w przedszkolach. Dzieci zaczynają dostrzegać swoją rolę w zróżnicowanym, połączonym świecie oraz znaczenie życzliwości i uczciwości w każdej interakcji.

Kształtowanie ciekawości świata 

Program Dibber został zaprojektowany tak, aby zachęcać dzieci do zadawania pytań, odkrywania nowych pomysłów i poznawania świata poza ich najbliższym otoczeniem. Przedstawiamy im różne kultury, języki i tradycje w zabawny, angażujący sposób, rozbudzając ich ciekawość wobec globalnych społeczności. Kształtując tę ciekawość, pomagamy dzieciom doceniać różnorodność i rozumieć wartość różnych perspektyw. To nie tylko wzbogaca ich doświadczenia edukacyjne, ale także zasiewa ziarna globalnego obywatelstwa, gdzie dzieci dorastają na otwartych, pełnych szacunku i chętnych do wniesienia znaczącego wkładu w świat ludzi.

Skupienie na współpracy i pracy zespołowej 

Nauka w Dibber jest nie tylko indywidualną podróżą, ale także doświadczeniem wspólnotowym. Dajemy dzieciom liczne możliwości do współpracy, zarówno poprzez projekty grupowe, zabawy, jak i działania związane z rozwiązywaniem problemów. Dzięki pracy zespołowej dzieci uczą się wartości współpracy, wspólnych celów i kolektywnego sukcesu. Te doświadczenia uczą ich kluczowych umiejętności życiowych, takich jak komunikacja, negocjacje i empatia, które są niezbędne w dzisiejszym połączonym globalnym społeczeństwie. Wspólna nauka pomaga dzieciom zrozumieć, że są częścią większej społeczności, przygotowując je do aktywnego uczestnictwa w kształtowaniu bardziej współczującego i połączonego ze sobą świata.

Rozwijanie odpowiedzialności i szacunku dla przyrody 

Istotnym aspektem wspierania globalnego obywatelstwa jest uczenie dzieci o środowisku i ich odpowiedzialności wobec niego. W placówkach Dibber integrujemy naukę o przyrodzie z naszym programem, pomagając dzieciom rozwijać głęboki szacunek do natury. Czy to poprzez zajęcia na świeżym powietrzu, ogrodnictwo, czy dyskusje na temat zrównoważonego rozwoju, zachęcamy dzieci do obserwacji, doceniania i dbania o środowisko. Ta wczesna ekspozycja na eko-świadome praktyki pomaga dzieciom zrozumieć wpływ ich działań na planetę, kształtując poczucie odpowiedzialności i troski. W miarę jak dorastają, ta świadomość i szacunek dla przyrody stają się integralną częścią ich roli jako globalnych obywateli, zaangażowanych w tworzenie lepszej, bardziej zrównoważonej przyszłości. 

Śledź Dibber International Preschools & Nurseries, aby uzyskać więcej informacyjnych blogów!